“有時(shí)候我們吃飯看電視,我媽媽就說(shuō)不要看電視。但是我們把電視關(guān)了以后她就看手機(jī)。”小學(xué)生蕾蕾滿腹委屈的說(shuō),“我想跟她說(shuō)說(shuō)話,可是她都低頭看手機(jī),心不在焉的。”
活動(dòng)過(guò)后,蕾蕾的家長(zhǎng)也深有感觸,“作為家長(zhǎng)不僅要言傳,更要身教,玩著手機(jī)的陪伴不是孩子想要的陪伴,以后我會(huì)放下手機(jī),多給孩子一些全身心的陪伴。”
(通訊員:齊茗茜 王倩倩)智能手機(jī)在給工作社交帶來(lái)方便的同時(shí),也占用了家長(zhǎng)太多的時(shí)間,在六一兒童節(jié)來(lái)臨之際,...[詳細(xì)]