隨著9月份開(kāi)學(xué)季的臨近，邯鄲市各大中小學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)時(shí)間已定，如期開(kāi)學(xué)的好消息，讓眾多家長(zhǎng)和同學(xué)們開(kāi)心不已。但目前我們?nèi)蕴幱谝咔榉揽氐奶厥鈺r(shí)期，學(xué)校作為人群聚集的場(chǎng)所，疫情防控更是責(zé)任重大。那么，為應(yīng)對(duì)即將到來(lái)的開(kāi)學(xué)季，我市各學(xué)校都做了哪些準(zhǔn)備工作?開(kāi)學(xué)前的核酸檢測(cè)是必須要做的嗎?“超長(zhǎng)假期”之后同學(xué)們能否適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活?作為學(xué)生家長(zhǎng)有哪些擔(dān)心和疑慮?針對(duì)市民們反映比較集中的問(wèn)題，邯報(bào)融媒體記者近期進(jìn)行了調(diào)查采訪。

　　全員核酸檢測(cè)，保障師生安全

　　8月18日下午，邯報(bào)融媒體記者來(lái)到叢臺(tái)區(qū)滏東小學(xué)。在校園內(nèi)記者看到，現(xiàn)場(chǎng)共設(shè)置了3個(gè)采集點(diǎn)，該校二至六年級(jí)的同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下，按年級(jí)分組，有序排隊(duì)，正集體進(jìn)行核酸檢測(cè)。現(xiàn)場(chǎng)師生佩戴口罩，保持安全距離，分批分組排隊(duì)等候，雖然受檢人員較多，但秩序井然，校園內(nèi)安靜整潔。

　　在位于教學(xué)樓一樓的采集點(diǎn)處，記者看到，醫(yī)護(hù)人員身穿白色防護(hù)服，佩戴防護(hù)面罩、口罩、手套，嚴(yán)格按照流程規(guī)范，避免交叉感染。正式檢測(cè)前，同學(xué)們每人領(lǐng)取了一個(gè)貼有個(gè)人專屬條形碼的玻璃管，檢測(cè)過(guò)程很簡(jiǎn)單，受檢人員張大嘴巴，醫(yī)護(hù)人員只需用棉棒在受檢者口腔內(nèi)輕輕刮一下，然后將棉棒放進(jìn)與其個(gè)人信息相對(duì)應(yīng)的玻璃管內(nèi)，擰緊管口即可。同學(xué)們的現(xiàn)場(chǎng)配合度很高，據(jù)記者現(xiàn)場(chǎng)觀察，一名同學(xué)只需幾秒鐘時(shí)間即可完成采樣。

　　剛完成采樣的趙星瑤同學(xué)說(shuō)，采集過(guò)程一點(diǎn)也不害怕，也沒(méi)感覺(jué)有什么不舒服，很快就采完了，因?yàn)榘嘀魅瓮ㄟ^(guò)線上家長(zhǎng)會(huì)提前給大家講了核酸檢測(cè)的注意事項(xiàng)，所以心里也不緊張。趙星瑤告訴記者，開(kāi)學(xué)后她就是五年級(jí)的學(xué)生了，做完核酸檢測(cè)很快就該開(kāi)學(xué)了，她和同學(xué)們都特別高興，大家早就盼著回到學(xué)校，坐在教室里聽(tīng)課學(xué)習(xí)了。

　　該校政教處主任李蓓向記者介紹，做核酸檢測(cè)對(duì)老師和學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一種保障，為迎接即將到來(lái)的開(kāi)學(xué)日，他們?nèi)?000多名學(xué)生和全體教職員工，包括任課老師、后勤服務(wù)人員等，不漏一人全部都要進(jìn)行核酸檢測(cè)。為保障核酸檢測(cè)工作的順利進(jìn)行，學(xué)校提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，包括確定檢測(cè)時(shí)間、檢測(cè)地點(diǎn)、對(duì)檢測(cè)場(chǎng)地進(jìn)行清潔消殺等等。為消除家長(zhǎng)的疑慮和學(xué)生的恐懼心理，學(xué)校各班主任老師提前組織學(xué)生和家長(zhǎng)，召開(kāi)線上家長(zhǎng)會(huì)，向大家講解核酸檢測(cè)的相關(guān)知識(shí)，以及檢測(cè)流程和檢測(cè)的重要性，讓家長(zhǎng)放心、學(xué)生安心。

　　因?yàn)榍捌诘臏?zhǔn)備工作充分，當(dāng)天在現(xiàn)場(chǎng)，僅用時(shí)2個(gè)小時(shí)，滏東小學(xué)全體師生的核酸檢測(cè)采樣工作就順利完成。記者現(xiàn)場(chǎng)了解到，采樣工作完成后，專業(yè)技術(shù)人員會(huì)對(duì)采樣進(jìn)行分析化驗(yàn)，并第一時(shí)間將檢測(cè)結(jié)果反饋至學(xué)校。

　　李蓓對(duì)記者說(shuō)，為迎接開(kāi)學(xué)日的到來(lái)，學(xué)校的疫情防控早已成為常態(tài)，超長(zhǎng)假期里，校園一直實(shí)行封閉式管理，每日有值班老師對(duì)教室、操場(chǎng)、樓道等地進(jìn)行清掃消毒，現(xiàn)在每一間教室的課桌上，都已粘貼好防疫溫馨提示卡，上面寫(xiě)明學(xué)生在校期間的注意事項(xiàng);在學(xué)校的水房、樓道、廁所等地，一米線標(biāo)識(shí)已經(jīng)粘貼完畢，校園內(nèi)廢棄口罩垃圾桶已安裝到位，口罩、消毒物品、體溫測(cè)量設(shè)備等各項(xiàng)物資儲(chǔ)備落實(shí)完畢。

　　此外，在放假期間，學(xué)校每周都為同學(xué)們和教職員工開(kāi)設(shè)不同主題的心理健康疏導(dǎo)講堂，通過(guò)小游戲、鍛煉打卡、畫(huà)出心中的風(fēng)景等多種形式，緩解同學(xué)們的心理壓力，幫助同學(xué)們培養(yǎng)自律、陽(yáng)光、向上的學(xué)習(xí)生活心態(tài)，號(hào)召大家利用假期，做更有價(jià)值感和有意義的事，正確面對(duì)疫情。

　　科學(xué)防控管理，確保校園安全

　　邯報(bào)融媒體記者從叢臺(tái)區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)了解到，放假期間，該校校園一直實(shí)行嚴(yán)格管控，封閉式管理，每天都由值班人員、教師、門(mén)衛(wèi)值守，外來(lái)人員嚴(yán)禁進(jìn)入校園。

　　為做好秋季開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作，學(xué)校全體師生將全面進(jìn)行核酸檢測(cè)，此外學(xué)校進(jìn)一步細(xì)化了原有的衛(wèi)生管理制度，制定了更加嚴(yán)格的消殺管理制度，對(duì)教室、宿舍、食堂、圖書(shū)館、廁所、洗手池等區(qū)域，實(shí)行網(wǎng)格化管理，嚴(yán)格衛(wèi)生清掃和消毒，并建立日消殺工作記錄臺(tái)賬，每日三次消毒清掃，特別是教室、辦公室、宿舍門(mén)、門(mén)把手等重點(diǎn)部位和衛(wèi)生間、洗手池等重點(diǎn)公共區(qū)域，兩小時(shí)消毒擦拭一次，確保消毒效果。目前此項(xiàng)工作每天都在進(jìn)行中。

　　據(jù)該校王憲民老師介紹，為確保師生進(jìn)出有序，開(kāi)學(xué)后學(xué)校將專門(mén)設(shè)置出兩至三條師生安全出入通道，教職工和學(xué)生一律憑出入證進(jìn)校，對(duì)教學(xué)區(qū)、生活區(qū)實(shí)行嚴(yán)格管理，減少非必要的外來(lái)人員進(jìn)入。

　　針對(duì)學(xué)校的住宿生，學(xué)生在食堂就餐時(shí)，食堂管理人員將在餐廳門(mén)口設(shè)置體溫檢測(cè)、桌椅消毒和自動(dòng)霧化消毒設(shè)備，每名學(xué)生就餐前將進(jìn)行身體消毒，就餐時(shí)初一、初二、初三各年級(jí)學(xué)生實(shí)行分餐制，錯(cuò)峰就餐時(shí)間，單人單桌就餐，同時(shí)嚴(yán)格遵照規(guī)范的餐具消毒步驟和配餐流程。

　　針對(duì)宿舍管理，學(xué)校將嚴(yán)格堅(jiān)持“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度，每日三次體溫檢測(cè)，填寫(xiě)“衛(wèi)保日志”，建立體溫登記臺(tái)賬。學(xué)校還建立防控隔離室，如發(fā)現(xiàn)異常情況，將在第一時(shí)間上報(bào)、第一時(shí)間處置、第一時(shí)間就診，讓學(xué)生家長(zhǎng)放心。

　　采訪中，該校初二年級(jí)王同學(xué)家長(zhǎng)對(duì)記者說(shuō)，學(xué)校的防疫工作想得特別周到，作為家長(zhǎng)她覺(jué)得很安心。目前學(xué)校和每一位家長(zhǎng)都簽訂了開(kāi)學(xué)承諾書(shū)，按照學(xué)校承諾書(shū)要求，現(xiàn)在她每天都會(huì)為孩子測(cè)量體溫并做好登記，開(kāi)學(xué)前也不會(huì)帶孩子外出，幫助孩子從思想上、心理上盡快走出假期狀態(tài)，適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)節(jié)奏。開(kāi)學(xué)后，孩子吃飯住宿都在學(xué)校，她就更不用擔(dān)心了，現(xiàn)在全家人都在期待開(kāi)學(xué)日的到來(lái)。

　　疫情防控常態(tài)化，確保師生身心健康

　　根據(jù)《河北省2020年秋季學(xué)期學(xué)校開(kāi)學(xué)工作方案》要求，為做好秋季開(kāi)學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，我市各縣(市、區(qū))和有關(guān)學(xué)校要嚴(yán)格按照省教育廳關(guān)于各級(jí)各類學(xué)校返校報(bào)到時(shí)間安排，綜合考慮區(qū)域交通狀況、應(yīng)急準(zhǔn)備、學(xué)校人群密度、學(xué)齡階段特點(diǎn)等，錯(cuò)區(qū)域、錯(cuò)層次、錯(cuò)時(shí)間、分批漸次復(fù)學(xué)復(fù)課，確保安全、平穩(wěn)、有序。

　　我市中小學(xué)校開(kāi)學(xué)時(shí)間：

　　9月1日—2日：小學(xué)四年級(jí)至六年級(jí)，初二、初三，高二、高三年級(jí)開(kāi)學(xué)。

　　9月3日：小學(xué)一至三年級(jí)、初一年級(jí)、高一年級(jí)開(kāi)學(xué)。職業(yè)學(xué)校開(kāi)學(xué)時(shí)間：

　　9月1日—2日：中職學(xué)校二年級(jí)、三年級(jí)開(kāi)學(xué)。9月3日：中職學(xué)校一年級(jí)開(kāi)學(xué)。幼兒園開(kāi)學(xué)時(shí)間：

　　9月7日：幼兒園中班、大班開(kāi)園。9月8日：幼兒園小班開(kāi)園。

　　校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)：9月1日起，全市各類已審批的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可向?qū)俚亟逃姓块T(mén)提出開(kāi)班書(shū)面申請(qǐng)，經(jīng)教育、衛(wèi)健、市場(chǎng)監(jiān)管、公安等部門(mén)聯(lián)合驗(yàn)收批準(zhǔn)后，可安全有序開(kāi)班。

　　據(jù)了解，為扎實(shí)做好2020年秋季返校開(kāi)學(xué)工作，開(kāi)學(xué)前夕，所有未在邯的學(xué)生和教職工務(wù)必盡快返邯，做好14天居家健康監(jiān)測(cè)和核酸檢測(cè)工作，開(kāi)學(xué)返校必須提供有效核酸檢測(cè)證明。學(xué)校繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行并實(shí)施“五包一”“一生一檔”和“三包一”“一師一檔”的全面摸排、精準(zhǔn)摸排、重點(diǎn)摸排工作，嚴(yán)格執(zhí)行“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度，如實(shí)填寫(xiě)上報(bào)《個(gè)人14天健康登記表》和《個(gè)人健康登記承諾書(shū)》，精準(zhǔn)研判每名師生是否符合返校復(fù)課條件。各學(xué)校根據(jù)學(xué)校規(guī)模、學(xué)生及教職工數(shù)量，結(jié)合防控要求和實(shí)際繼續(xù)統(tǒng)籌做好口罩、體溫檢測(cè)設(shè)備、消殺用品和隔離衣等校園基本防控物資的調(diào)度、儲(chǔ)備。

　　各縣(市、區(qū))教育部門(mén)會(huì)同衛(wèi)健、市場(chǎng)監(jiān)管、公安等部門(mén)建立聯(lián)合檢查驗(yàn)收組，要嚴(yán)格按照修訂后的驗(yàn)收細(xì)則對(duì)屬地學(xué)校進(jìn)行返校開(kāi)學(xué)條件核驗(yàn)檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，進(jìn)行整改，核查驗(yàn)收不合格的學(xué)校不得復(fù)學(xué)復(fù)課，要及時(shí)整改，再次驗(yàn)收合格后方可復(fù)學(xué)復(fù)課。全市各級(jí)各類學(xué)校核查驗(yàn)收工作要在8月29日前完成。

　　嚴(yán)把返校師生研判關(guān)，精準(zhǔn)研判，科學(xué)研判。嚴(yán)把入校體溫檢測(cè)關(guān)，寄宿生一日三檢、走讀生一日兩檢，出現(xiàn)可疑癥狀，按規(guī)定流程送發(fā)熱門(mén)診。

　　嚴(yán)把學(xué)校出入關(guān)、場(chǎng)所定位關(guān)、應(yīng)急處置關(guān)、通風(fēng)消殺關(guān)，教育行政部門(mén)和學(xué)校要成立應(yīng)急處置工作機(jī)構(gòu)，健全應(yīng)急處置工作機(jī)制，積極開(kāi)展應(yīng)急處置實(shí)戰(zhàn)演練，全面提升處理能力，以科學(xué)精準(zhǔn)防控，筑牢校園疫情防控網(wǎng)，全面做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備，確保師生身心健康。

 

　　8月24日，峰峰礦區(qū)新華書(shū)店的工作人員在整理新學(xué)期教材。