貫徹落實(shí)******關(guān)于
注重家庭家教家風(fēng)建設(shè)重要論述
和推動(dòng)全民閱讀系列重要指示精神
進(jìn)一步深化
“書香飄萬家 閱啟新征程”
家庭親子閱讀活動(dòng)
經(jīng)層層推薦審核
河北省婦聯(lián)揭曉了
100戶2023年河北省“最美書香家庭”
其中
我市駢玲玲家庭位列其中
下面就讓我們一起走近她的家中
了解一下她的家庭
是如何營造充滿書香的家庭氛圍
引導(dǎo)家庭成員樹立終身學(xué)習(xí)意識的吧
駢玲玲,現(xiàn)在武安市圖書館工作。作為一名圖書館員,同時(shí)也是一位母親,她用心用情,孜孜不倦,致力于親子閱讀,用閱讀豐富生活,用悅讀溫暖家庭;組織豐富多彩的閱讀活動(dòng),創(chuàng)新突破學(xué)術(shù)課題,編纂武安地方文獻(xiàn),助力建設(shè)書香城市;增強(qiáng)武安文化軟實(shí)力,以文化自信構(gòu)筑武安力量,成績卓著。駢玲玲先后獲“邯鄲市宣傳思想文化青年英才”“優(yōu)秀閱讀推廣人”等榮譽(yù)稱號。
駢玲玲(右一)
營造濃厚家庭閱讀氛圍
悅讀溫暖家庭
閱讀全家總動(dòng)員。在她家有一處“家庭閱讀角”,所有家庭成員一起來給閱讀角起名,分享閱讀內(nèi)容,營造了一方閱讀天地,點(diǎn)亮了一個(gè)閱讀夢。陪伴與堅(jiān)持,才是共享美好親子閱讀時(shí)光的關(guān)鍵,同讀一本書,分享讀書體驗(yàn),不僅是情感交流,也是同孩子們思維的碰撞。駢玲玲同孩子們共同制定購書計(jì)劃,及時(shí)更換購置圖書,保持讀書的新鮮感和趣味性。
家庭詩詞大賽
搭建閱讀展示平臺
推動(dòng)深度閱讀
她還會利用節(jié)假日家庭聚會的有利時(shí)機(jī),組織家庭有獎(jiǎng)猜謎語、故事會、詩詞背誦比賽等閱讀活動(dòng),讓孩子們展示自己的閱讀感受和收獲,進(jìn)一步激發(fā)他們的思考,進(jìn)入深度閱讀,此時(shí)的家庭閱讀氛圍更為濃厚。
家庭有獎(jiǎng)猜謎
組織親子閱讀活動(dòng)
共建書香社會
為了讓更多的家庭加入到閱讀中來,她參與組織了“大家讀‘圖書分享’”、“武安市閱讀推廣大使”等親子讀書活動(dòng),豐富了群眾的精神文化生活,激發(fā)了居民讀書熱情,在全社會營造了多讀書、讀好書、善讀書的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí),駢玲玲積極與社會文化組織建立聯(lián)系,以實(shí)現(xiàn)多元合作,打造公眾閱讀平臺,推動(dòng)全民閱讀,共建書香社會。
親子共讀
創(chuàng)新突破學(xué)術(shù)課題
促進(jìn)親子閱讀
言傳身教,身體力行,引領(lǐng)孩子將閱讀同寫作結(jié)合起來。駢玲玲已主持完成《河北省古籍?dāng)?shù)字化與開發(fā)利用研究》《邯鄲市基層圖書館館藏紅色文獻(xiàn)體系建構(gòu)研究》《旅發(fā)大會模式下的文化建設(shè)與旅游實(shí)踐》等多項(xiàng)學(xué)術(shù)課題研究;撰寫發(fā)表《公共圖書館多元合作閱讀推廣實(shí)踐與思考——以武安市圖書館為例》等十余篇學(xué)術(shù)論文;主編《武安文化脈系》《武安文化志》,參與編寫《武安地名文化》《武安大辭典》《武安市志編纂始末》《人民的力量一一武安水利建設(shè)見聞錄(1949-1983)》《武安年鑒2022》等多部地方文獻(xiàn)。作為武安博物館建設(shè)主創(chuàng)者之一,她全程參與。從征集文物到登記造冊,從展陳大綱到冶鐵工業(yè)史,從修正校對文字到撰寫解說詞。這些成績的背后,藏著一個(gè)人對閱讀、對寫作、對地方歷史文化深入骨髓的熱愛。
親子共讀
駢玲玲的丈夫在市直單位工作,是我市書法家協(xié)會會員,積極參加讀書活動(dòng)和書法展覽,在工作上踏實(shí)肯干。女兒深受父母的影響,從小就熱愛閱讀,愛好廣泛,勤于筆耕,專注于醫(yī)學(xué)方面的學(xué)術(shù)研究與創(chuàng)新。
女兒郝曼彤采訪武安水利人物
在駢玲玲一家看來,親子閱讀是孩子成長過程中最好的陪伴方式。最是書香能致遠(yuǎn),每個(gè)人都要努力成為書香社會的一分子。
駢玲玲與家人
耕讀傳家久,詩書繼世長
在愛的延續(xù)與傳遞中
一室書香更能讓家庭的這份愛
傳得更遠(yuǎn)、富有溫度
■資料來源:武安市婦聯(lián)
為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神 貫徹落實(shí)******關(guān)于 注重家庭家教家風(fēng)建設(shè)重要論述 和推動(dòng)全民閱讀系...[詳細(xì)]