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　　[國內新聞]對于家長贊成孩子早戀是否正確這一話題，引發(fā)多方爭議。家住人和的林峰君(化名)正在讀高二，他與本班女同學戀愛一事，在全年級都是公開的秘密。班主任為了不影響兩名學生的學習成績，專門將此事與家長進行溝通，并希望家長能就此事與林峰君溝通并進行勸解。不料讓班主任意外的是，家長居然表示，他們對兒子早戀的事情并不反對，希望以此來培養(yǎng)兒子的責任心和獨立感，盡快成為一個男子漢，只要不影響成績就行。

　　新潮父母同意兒子早戀

　　昨日，林峰君在接受采訪時告訴記者，他父母的思想一直都很開放，對于自己早戀一事，他們覺得是很正常的事情，只要求他不要影響自己的學習就行。“我認為高中談戀愛沒什么，畢竟這是青春期的正常表現。”林峰君稱，自己只要協調好戀愛與學習，這樣就不會耽誤學習。

　　據林峰君的母親張女士稱，如今高中生早戀的現象，是家長、學校無法回避的問題。如果強行要求孩子不準戀愛，可能會適得其反。“如今的孩子聰明得很，表面是答應不戀愛，私底下還不是照樣耍朋友。”張女士稱，這樣反而會拉遠孩子與父母的距離，導致孩子不愿意主動與家人交流。因此，對于孩子早戀這一問題，張女士認為，戀愛可以培養(yǎng)兒子的責任感，也能盡快讓他成為男子漢。

　　多數家長反對孩子早戀

　　對于孩子早戀這一問題，記者采訪了不同年齡層的家長，他們就此問題有著不同的看法。

　　28歲的程靜告訴記者，女兒現在雖然才3歲，但遲早都有可能面臨孩子早戀的問題。她表示，每個孩子雖然是獨立的個體，可家長有權利幫孩子建立正確的婚姻觀。“我知道現在的孩子早戀是很常見的問題，有的孩子可能初中就開始談戀愛。”程靜認為，孩子在沒有進入社會前，對于愛情的理解是很狹隘的，可能就是因為對方帥氣、漂亮、成績好等，就產生了所謂的愛情。她覺得，父母只要發(fā)現孩子有早戀的跡象，就要進行正確的引導，讓孩子明白愛情是要考慮很多方面的問題，不是隨隨便便、簡簡單單就能戀愛的。

　　39歲的孫先生也稱，如果孩子過早接觸愛情，可能導致對愛情的錯誤理解。“我認為早戀并不能培養(yǎng)孩子的責任感，因為這個時候的戀愛多數以好奇、新鮮為主，根本不了解愛情的真正含義。”

　　學校建議

　　早戀學生要進行正確引導

　　家長最好與學校觀點一致

　　學校對于早戀是如何看待的呢?據重慶鐵路中學學生處劉主任稱，基本上，學校對于學生早戀這一問題是不提倡的。但學生早戀又是學校無法逃避的一個現實問題，當學校在得知學生早戀時，首先是對學生進行積極的引導和溝通，讓學生明白目前的重要任務是學習，而非戀愛，要讓學生知道什么叫做階段發(fā)展。

　　同時，劉主任還建議，家長最好與學校的觀點達成一致，因為這樣才能正確引導孩子。如果家長與學校觀點不一致，在教育上產生了嚴重分歧，時間一長，很可能導致學生做出過激的行為，影響到學生的發(fā)展，甚至為此受到學校的警告。

　　專家提醒

　　不能強行阻止或盲目贊同早戀

　　西南地區(qū)新派教育專家陳志林表示，對學生早戀現象，父母既不能強行阻止，也不能盲目贊同。

　　陳志林稱，隨著年齡的增長，學生慢慢會有正常的生理反應，對于愛情，學生也有自己的理解。對于早戀的學生，父母千萬不能采取強行阻止或威脅的態(tài)度，如：“不準和某某來往”“你談戀愛就捶你”等。因為孩子很可能在聽了這些威脅的話后，拒絕與父母主動交心。甚至他們會認為與父母無法溝通，慢慢開始將自己的想法封閉起來。時間一長，孩子就會和父母產生鴻溝，嚴重的甚至產生心理疾病。

　　陳志林建議，對于孩子的早戀問題要分情況來：如孩子早戀有助于促進孩子學習的積極性，家長要給予理解，但要引導孩子正確的戀愛觀;而當早戀影響到雙方的成績，甚至發(fā)生一些過激行為時，父母要引導孩子認識到目前的主要任務，不是戀愛是學習。