教材分小學初中高中3個階段
據(jù)了解,廣州作為國內(nèi)首個將金融理財知識教育納入到國民教育地方課程體系之中的試點地區(qū),已對36所試點學校的80多名教師進行集中培訓,試點教材由省內(nèi)高校的相關行業(yè)專家編寫,現(xiàn)已經(jīng)正式出版。
參與教材編寫工作的廣州市第十六中學高三級長潘旭照告訴記者,教材分小學、初中、高中3個階段,內(nèi)容具有一定的銜接性與遞進性,“只要能從小學 上這課,到高中畢業(yè)應該能具備一定的經(jīng)濟素養(yǎng)和知識,而這正是未來社會公民所應具備的技能”。此外,教材的編寫緊密結合本地實際情況,內(nèi)有廣東證監(jiān)局提供 的案例與數(shù)據(jù),力求“接地氣”與“鮮活化”。
教材內(nèi)容包括家庭金融理財投資
潘旭照告訴記者,教材內(nèi)容大概分五六個模塊,包括金融市場的基本情況、廣東與廣州的金融發(fā)展狀況、金融術語、家庭金融理財投資、金融理財意識的 培養(yǎng)。潘旭照介紹,每個模塊包含課上知識學習、課后實踐活動、活動成果展示三部分。例如,有個課后實踐活動是讓學生描繪金融地圖,標出身邊的金融機構并注 明其作用,“這樣能讓學生更好地吃透相關概念知識,結合實際,感受到金融理財就在身邊”。
據(jù)悉,開展中小學金融理財知識教育,將金融理財知識納入中小學基礎教育地方課程體系,是廣東證監(jiān)局創(chuàng)新轄區(qū)投資者教育工作的全新嘗試,下一步將配合相關部門,爭取盡快在廣東全省各中小學義務教育地方課程進行推廣。
股市動蕩,不少人后悔沒學點金融理財知識便入了市,更發(fā)出炒股要從娃娃抓起的感慨。日前,廣東證監(jiān)局在...