■ 現(xiàn)場

　　數(shù)百學生被安置農(nóng)場內(nèi) 無課可上

　　這兩日，近500名孩子被學校臨時安置在了孫河鄉(xiāng)上辛堡農(nóng)場內(nèi)的一棟二層小樓中。

　　農(nóng)場內(nèi)被分割成多個不同用途的區(qū)塊。時不時有貨車在場區(qū)路上行駛，蕩起近半米的揚塵。某汽車售后服務站的西側(cè)，就是學校用來安置孩子們的小院。

　　小院柵欄銹跡斑斑，院中有晾著的衣服，院內(nèi)南側(cè)平房里租戶養(yǎng)著一條未拴狗鏈的大型犬，幾十根鐵棍隨意散在地上。院內(nèi)北側(cè)紅色的二層小樓里，傳出孩子們的打鬧聲。

　　全校6個年級的學生，被分置在了7間屋子中，每個房間各有一位老師看管。

　　門口紙上寫著“三年級”的屋中，沒有講臺，沒有黑板，課桌擺放得滿滿當當。共有72名學生擠在這間屋中。

　　“我們也沒辦法，本來升入三年級要分成兩個班，但現(xiàn)在只好湊合湊合，讓這么多人擠在一起了。”一名老師稱，教師們也是在9月6日才知道原學校不讓進了。

　　多名剛剛升入三、四、五年級的學生稱，他們至今都沒有上過課。

　　育星園學校中午應負責學生的午餐。但老師們稱，由于搬來匆忙，食堂還沒收拾出來。小樓一層西側(cè)最邊的兩個小屋中，擺著一個簡易的爐灶，食用油、調(diào)味品放在一張課桌上，地上堆著茄子、大蔥、土豆。昨日中午12點30分，午飯仍未做好。

　　“孩子們怎么能在這兒上課呢?”小院南側(cè)平房里的一位租戶說，該樓已經(jīng)空置多年，且房屋背后有裂紋。

　　看管學生的老師稱，校長正在找鄉(xiāng)里、村里談，以爭取能夠讓學校繼續(xù)開辦下去。幾天之內(nèi)校長會給她們答復。

　　范校長的妻子謝女士稱，小樓是他們委托朋友找的臨時安置所。“都開學了，總不能把這些孩子都耽誤了，我們就先找了這么個地方。”